摘要

就高中地理而言,传统的学习方法教学效率较低,难以满足学生的学习需求。因此,探究性学习法作为新兴的学习方法,能有效培养学生的探究能力,契合新课程理念下高中地理的教学要求,体现了以学生为课堂主体的新定位,最终达到提升学生高中地理核心素养的目标。