音乐与诗词碰撞下的音乐教学探究

作者：袁玉峰

来源：成才之路, 2018, (33): 68.

• 音乐教学
• 古典诗词
• 诗乐融合
• 教学效率

音乐与诗词自古以来就是相互交织并融为一体的。教师在音乐教学中将古典诗词融入音乐美学意境,可以拓宽学生对音乐的理解,对诗词的感悟,激发学生对音乐的学习热情,提升音乐课堂教学效率。