阅读教学,给初中英语写作训练提供新的根基——谈基于课标下的写作教学

作者：刘娟

来源：中学生英语, 2019, (34): 110-111.

<正>新课程标准指出,初中学生在学习英语的过程中,要逐步掌握听、说、读、写的技能。这是他们后续发展的必然要求,也是他们核心素养生成的首要条件。对写作而言,却是初中学生英语技能中的一个短板,一方面学生对写作的重视程度不够,缺少系统训练与实践,另外一方面由于学生在英语认知上的局限,综合运用英语的能力还有待提升。因此,教师要基于课标,在教学中渗透语言知识、体现情感态度、运用学习策略、感知文化意识,而这些又会慢慢地融入到写作中,成水乳交融的态势。1.初中学生写作水平状况