自我管理技能训练联合音乐疗法对精神分裂症患者服药依从性和社会功能的影响

作者：陆沈艳; 覃金荣; 韦盛中; 磨丽莉; 廖海岑; 杨带兰

来源：按摩与康复医学, 2019, 10(19): 14-16.

DOI：10.19787/j.issn.1008-1879.2019.19.06

• 精神分裂症
• 自我管理技能训练
• 音乐疗法
• 服药依从性
• 社会功能

目的:探讨自我管理技能训练联合音乐疗法对精神分裂症患者服药依从性和社会功能的影响。方法:选取我院120例精神分裂症患者并按随机数字表法分为研究组和对照组各60例,均给予常规护理,研究组则在此基础上进行自我管理技能训练联合音乐疗法,采用BPRS量表、SDSS量表、ADL量表、药物依从性问卷评价患者的服药依从性和社会功能。结果:干预8周后,研究组BPRS量表、SDSS量表、ADL量表评分均显著低于对照组,服药依从性显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:自我管理技能训练联合音乐疗法有利于提高精神分裂症患者的服药依从性和社会功能。

• 单位
  南宁市第五人民医院