信息技术与高中物理教学深度融合研究

作者：武似梅

来源：安徽教育科研, 2022, (09): 72-116.

• 信息技术
• 高中物理
• 融合

高中生对信息技术具有得天独厚的吸收能力和上手能力，能够很自然地应用信息技术收集信息，开拓视野。因此，在高中物理教学的过程中，教师应该秉承激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的目标，探索信息技术与教学深度融合。