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摘要
基于课程思政理念，将思想政治教育与专业课程有机地结合在一起，是实现立德树人目的的有效措施，也是目前高校课程教学改革的热点问题。《中国文化概论课》是高校的一门通识类课程，对大学生而言，在厚植爱国主义情怀、培育正确的民族观和历史观、弘扬优秀传统道德品质、增强古代人文和科技成就自豪感、涵养中华审美格调和取向，从而增强大学生的文化自信、传承和创新中华优秀传统文化方面具有天然优势。所以，文章分别从厚植爱国主义情感、培育正确民族观和历史观、弘扬优秀传统道德品质、涵养中华审美格调和取向模块教学进行了课程思政的探讨。
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