小学数学课堂教学效率提高方法探讨

作者：肖艳

来源：读写算, 2020, (27): 94.

• 小学数学
• 课堂教学
• 能力提升策略

提高小学数学课堂教学的有效性是当前教师所面临的一个重要问题。因此,教师应积极分析课堂教学,运用适当的教学方法,以确保更大的教学效果。本文从确立学习目标、提高教师的认识入手,探讨了将科学与创新融入课堂教学的教学方法以及课堂与课外的关系,重视小学数学教学,提高课堂表现。