随着信息化水平的不断提高,课堂中能够应用的教学设备越来越先进,互联网技术走进了每一间课堂,这提高了微课程在教学过程中的应用水平。运用网络平台能够为学生提供很多的学习资源,让学生在课上和课下都能够自主地进行学习,促进了课程内容的前后融合,使课堂教学得到了拓展和开发。以小学阶段英语微课程的应用情况为例,在学习管理平台和课程资源管理平台的基础上探讨小学英语微课程的应用情况。
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