研究教学问题与青年历史教师的专业发展——读《历史教学》杂志“青年说”征文有感

作者：叶小兵

来源：历史教学：上半月, 2021, (12): 35-37.

• 历史教学
• 文章选题
• 研究角度
• 青年教师
• 专业发展

<正>这些年来,由于工作的关系,我到不少地方去讲课、听课或参加各种会议,接触了很多一线的青年历史教师。给我的总体感觉,他们充满朝气、积极肯干、颇有才华。从他们身上,我看到中学历史教育事业发展的希望。我国的中学历史教学能够持续地发展,不断地深化改革,

• 单位
  首都师范大学