本文从三个方面展开。首先,从最重要的校园文化建设的意义开始介绍,为的是给当前中学校园文化建设提供基本的框架标准;然后提出我国当前中学校园文化建设存在的问题。最后也是本文的重点,对当前中学校园文化建设存在的挑战进行分析,并提出合理化实践探索的建议。通过对当前中学校园文化建设存在问题的分析,可以得出这样的结论:中学校园文化建设就是对文化的传承和创新的过程。
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