多维关联 创设情境 巧设支架——统编版语文教材中“词句段运用”教学的应然原则

作者：郭长青

来源：小学教学研究, 2022, (09): 15-21.

• 多维关联
• 创设情境
• 巧设支架

为了凸显人文主题和语文要素双线并进的编排原则，统编版语文教材在“语文园地”中设置了“词句段运用”栏目，旨在体现语文学科的综合性和实践性特点。教师要通过多维关联、情境创设和巧设支架等策略，推动学生语文综合能力的生长。