高职院校音乐欣赏课教学研究

作者：黄京

来源：青春岁月, 2013, (04): 269.

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从高职院校学生特点出发,深入思考音乐欣赏课的课程教学,并通过音乐欣赏课的教学内容、教学方法与过程、课外组织教学等方面阐述如何将高职音乐欣赏课上得生动而有意义,进而提高高职学生的艺术修养和审美能力。