教育部2012年8月1日颁布了《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》4号文件,要求在全国各高校普及创业教育。然而,目前我省高校创业教育数量严重匮乏,已成为制约我国高校创业教育质量的瓶颈因素。本文通过分析吉林省高校创新创业师资队伍结构,目前存在的主要问题,并提出了加强高校创业教师队伍建设的有效途径。
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