通过对社交焦虑青少年心理咨询个案的分析，探讨专制型家庭教养方式对青少年社交焦虑的影响。来访者因人际关系高度敏感和性取向不被接受，出现情绪不稳定、自我价值感低下等问题。通过对其个人成长史、家庭情况、个性特征与人际交往、学业情况等方面的全面分析，采用认知行为疗法和家庭辅导等方式对其进行干预，取得了显著效果。该咨询个案启示我们，通过干预家庭教养方式，为青少年提供情感支持和认知指导，帮助其增强社交技能，可以有效促进青少年心理健康。
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