论如何在中职语文教学中增加学生的文化积累

作者：周小军

来源：科幻画报, 2020, (06): 161.

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中职学生在学习语文的过程中,对语文知识的学习容易停留在表面,需要教师引导学生进行深入学习,让学生能够获得丰富的学习资源,使学生增加文化积淀,了解语文知识背后蕴藏的文化。由此,本文对如何在中职语文教学中增加学生的文化积累展开了思考。