电解质导电实验创新设计

作者：苏章顺

来源：化学教与学, 2019, (07): 88-89.

• 发光二极管
• 溶液导电能力
• 课堂演示

对溶液导电实验进行创新设计,使用发光二极管代替灯泡进行实验,清晰地比较强弱电解质的导电能力,并且展示了"蒸馏水导电"实验,为学生形成"水是弱电解质"的概念提供实际观察经验。该实验增强了趣味性,可增强课堂演示效果,提高教学质量,丰富中学化学教学资源。