摘要

<正>新一轮考试招生制度改革,要求探索基于普通高等学校招生统一考试(简称统一高考)和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,简称“两依据一参考”。为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平,“规范普通高中学生综合素质评价制度”成为新高考改革的主要任务之一。了解高中生综合素质评价内容前,我们首先要明白新高考改革中的“两依据一参考”是什么。