科学记忆法在内科护理教学中的应用

作者:张惠群
来源:广东职业技术教育与研究, 2018, (05): 114-116.
DOI:10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2018.05.042

摘要

内科护理涉及的疾病种类繁多病情复杂。内科护理知识的记忆是学好内科护理的关键。在教学过程中,教师应引导学生掌握科学记忆的方法并应用于学习过程中,这样就可以达到事半功倍的效果。