实验是物理教学的组成部分，是学习物理的重要途径。但是现实中，很多学生一提到物理就认为难学，对物理的兴趣不浓，导致学习效率低下。所以，在新时期，初中物理教师要创新实验教学策略，组织学生开展形式多样的实验活动，一方面挖掘学生的潜力，另一方面加深对物理实验的情感，实现物理综合水平的提升。基于此，文章对初中物理创新实验教学进行探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
