关于“以生为本”在班级管理中的应用探讨

作者：冉琴

来源：新课程(下), 2019, (01): 205.

• 初中班主任
• 以生为本
• 管理工作
• 有效措施

随着当今社会的不断发展变化,教育教学也在日益更新,为顺应新课程改革,在初中改变原有的课堂模式,发挥学生的自主学习,完善初中班级的管理工作,坚持"以生为本"的原则尤显重要。为增强班级的凝聚力,让初中生在学习生活中茁壮成长,有必要对初中班主任"以生为本"做好班级管理工作进行具体分析和研究。