今年以来,由于受到新冠肺炎疫情影响和高年级中职生自主性学习需求增强,对中等职业学校开展线上英语教学提出了新的要求,中职教师掌握"线上+线下"双精通的教学方式和技能,显得日益重要和迫切。本文结合笔者的教学实践,围绕精心备课、课堂组织、交流互动、课后督查等环节,就如何高质量开展中职学校英语课网络教学进行探讨。
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