初探核心素养要求下的初中数学课堂教学

作者：欧雪燕

来源：考试周刊, 2019, (70): 71-72.

• 核心素养
• 初中数学
• 课堂教学

社会的高速发展促使国家对于人才的培养也越来越重视,现代社会已经不再追求类似古代状元一样的高分人士,而是看其是否德才兼备,不仅兼顾知识与能力,更能有一定的社会责任感。基于这一需求,新课程改革提出了以培养学生核心素养为指导方针的教育思路,尤其在基础教育阶段,必须全面贯彻落实这一教育理念,培养出国家所需的高素质人才。有鉴于此,本文就对核心素养要求下的初中数学课堂教学展开探讨。