本文探究了基于主题语境的初中英语语法教学实践，提炼出基于主题语境的语法教学的三个特征，即注重情境性、强调探究性和凸显语用性，进而探讨了基于主题语境的英语语法教学的策略，并确立课堂教学的五个要素——任务驱动、语法感知、规则探究、应用实践、拓展提升，同时结合单元主题语境下的初中英语语法教学课例及分析加以阐述。
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