基于项目教学的应用型教师团队建设研究——以地理信息专业为例

作者：官珍; 白小梅; 陈志坤

来源：产业与科技论坛, 2022, 21(23): 263-264.

• 应用型院校
• 师资建设
• 模块式教学
• 项目教学

教师团队建设是应用型高校发展必不可少的组成部分，基于项目教学的应用型教师团队建设的迫切性及重要性日益凸显。教师团队建设是促进其自身专业发展的一种重要形式，其目的是提高人才培养质量，促进并提高教师的专业素质及科研教学综合能力，有利于应用型院校人才培养模式的创新和改革，是学校发展的促进力量之一。

• 单位
  北部湾大学