幼儿大多数都没有形成良好的思想和三观,在生活方面和社会方面经常没有良好的习惯和行为,这也给家里人和社会带来了很多的麻烦,而幼儿园作为培养幼儿良好习惯和行为的场所具有很大的责任,教师要根据幼儿的天性举办多样性、灵活性的活动,使幼儿在学习、玩耍过程中明白什么应该做、什么不能做。下文我将分析幼儿应该具备哪些优良的习惯和品质以及培养的有效策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
