不同健康教育方式对妊娠期糖尿病患者用药依从性影响

作者：杨慧; 袁新建; 付迎春; 苏丽; 李亚粉; 徐莹莹; 赵艳玲; 王爱玲

来源：中国计划生育学杂志, 2021, 29(03): 608-610.

• 妊娠期糖尿病
• 健康教育
• 用药依从性

目的:分析讨论不同健康教育方式对妊娠期糖尿病患者用药依从性的影响。方法:将62例妊娠期糖尿病患者随机分为2组,对照组31例患者采用传统的护士宣教方式,观察组31例患者采用医生整体化健康教育方式,观察干预前后患者用药依从性和血糖控制情况,进行统计分析并讨论差异。结果:干预前,两组用药依从性和血糖控制情况比较无差异(P>0.05);干预后,观察组用药依从性(高64.52%、中19.35%、低16.13%)高于对照组(高29.03%、中29.03%、低41.94%)且血糖检测值低于对照组(P<0.05)。结论:医生整体化健康教育方式对妊娠期糖尿病患者用药依从性的干预效果优于传统的护士宣教方式,可更好的帮助患者有效控制血糖。

• 单位
  河南省焦作市人民医院