当前,高职院校在推进乡村振兴融入创新创业教育中,存在创新创业课程与思想政治课程缺乏有效衔接、未能形成合力等困境。因此,高职院校应当重塑知识层面、技能层面、情感层面的创新创业育人目标,拓展实践课程、社会实践、青年红色筑梦之旅育人渠道,并通过环境营造、实践搭台、校企联合,将乡村振兴理念融入高职院校的创新创业教育。
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