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摘要
网络传播中群体类别化标签作为一种身份认同，其生成与流行往往伴随着复杂的话语建构过程。以“小镇做题家”观之，文本层面，在场与缺席的三组概念之横向组合及纵向聚合，赋予这一标签以特殊意义。话语实践层面，负向情感的相互交织和社会群体的身份认同需要，成为话语生成与扩散的动力，且公共传播中的话语接合又使其在破圈过程中出现复杂的意义变迁。社会实践层面，一方面，话语源于社会现实，这一标签式话语是对当下社会的一种镜像再现，反映了寒门大学生所遭遇的双重脱嵌困境；另一方面，话语建构社会现实，这一话语也体现出小镇学子通过话语建构实现“逆袭”的心理。
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