基于职业能力培养的高职实践教学体系构建与创新刍议——以常州轻工职业技术学院为例

作者：杨劲松

来源：江苏教育研究, 2013, (27): 73-77.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2013.27.020

• 高职职业能力
• 实践教学体系
• 培养
• 构建
• 创新 occupational ability in higher vocational education system
• cultivation
• construction
• practical teaching
• innovation

高职教育应紧紧围绕学生职业能力的培养,不断规范实践教学过程管理,积极探索实践教学质量体系建构,创新实践教学模式,才能真正提高人才培养质量。常州轻工职业技术学院近三年来在高职实践教学体系构建方面积极探索,不断加大实践教学改革力度、构建实践教学体系、全面创新实践教学模式与方法。

• 单位
  常州轻工职业技术学院