如何提高小学音乐合唱教学的有效性

作者：刘晓青

来源：新课程, 2018, (12): 271.

• 小学音乐
• 合唱教学
• 审美能力
• 有效性

合唱教学是小学音乐教学中的重要组成部分,其对学生艺术鉴赏能力、音乐审美能力的培养具有重要的价值与意义。因此,小学音乐教师要充分重视合唱教学,并采取有效措施努力提升合唱教学的有效性。主要探讨了提升小学音乐课堂合唱教学有效性的策略,希望可以有效地弥补当前在合唱教学中存在的不足之处,促进小学音乐课堂合唱教学工作的高效、顺利开展。