朋辈心理辅导对心理健康干预效果的元分析——以中国大学生为样本

作者：梁芷君; 万清祥; 刘陈陵^*

来源：心理月刊, 2021, 16(11): 1-7.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2021.11.001

• 朋辈心理辅导
• 心理健康
• 元分析
• 大学生

目的初步评价朋辈心理辅导对我国大学生心理健康的影响,为高校心理健康教育的循证实践提供依据。方法检索中国知网(CNKI)、万方(WanFang)、维普(VIP)、Web of Science、Science Direct、Springer link、PubMed、Embase、psycINFO、Google scholar10个数据库中从2000年1月～2020年8月的朋辈心理辅导相关研究。采用Revman5.3软件进行元分析。结果共纳入文献11篇。总样本1 776例,其中干预组850例,对照组926例,结果表明人际关系综合诊断量表(IRIDS)、症状自评量表(SCL-90)、交往焦虑量表(IAS)评分的合并效应值MD(95%CI)分别为-3.93(-7.11～-0.75),-0.24(-0.34～-0.14),-8.26(-11.04～-5.49)。结论朋辈心理辅导对大学生心理健康有积极影响,其中在大学生人际交往方面的改善作用更为显著。

• 单位
  武汉大学