科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>在素质教育理念要求下,口语交际能力以及语文实际应用等方面能力培养,成为了现代初中语文教学关注重点,任课教师纷纷加强了对学生口语交际能力的训练。但在实际教学时,口语交际教学还是存在着一定问题,并没有达到预期教学目标。本文将以初中语文口语交际教学为核心,重点对口语交际教学问题及相应问题优化策略展开全面论述,旨在提高语文口语交际教学水平,保证学生语文学科综合素养。口语交际是语文逻辑思维培养以及语言应用能力培养重要组成,对初中阶段学生展开口语交际教学,不仅可以有效提高学生与人沟通能力以及人际交往能力,同时还可对学生语言综合运用能力形成有效锻炼,可对其语文学习形成有
