在语文课堂的教学中,教师应当采取合理的教学方式来提升课堂教学效率,优化课堂的教学质量。掌握课堂提问的方式,优化提问过程对学生语文知识理解质量的效果是教师教学中应当掌握的能力。本文针对幼师语文课堂教学中如何实现提问过程的有效性提出了一些对策,希望可以提升幼师语文教学质量,为学生语文能力的发展奠定基础。
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