科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
视觉传达设计专业毕业设计实践教学应打破学科壁垒，构建新文科人才培养体系，提高人才培养质量。针对视觉传达设计专业中毕业设计选题受自身专业限制、毕业设计（论文）质量与人才培养目标还有差距、毕业设计质量评价体系不完善的现实问题，本文就视觉传达设计专业学生毕业设计的特点，提出了学科交叉、协作共享选择课题；重视全过程管理，提高毕业论文撰写质量，采用多元化考核评价方式，完善毕业设计评价体系，以提高毕业设计质量达到视觉传达设计专业人才培养的目的。
-
单位湖北经济学院
