精心设计学习活动 提升数学学习效率——小学数学课堂的学习活动设计探索

作者：芮淑艳

来源：新课程, 2021, (15): 200.

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• 学习活动设计

数学是从实践中抽象出来的一门科学,对于小学生而言,他们生性好动,对外面世界充满了好奇和探究心理,新课标也倡导对学生动手能力的培养。基于这种认知,在小学数学课堂教学中重视学习活动的设计,可有效提高学生的数学学习效率,培养学生并发展学生的数学思维。