篮球起源于游戏,在高校篮球教学过程中,充分利用游戏优势,不仅能够充分激发学生学习篮球的积极性和主动性,又可以使学生身心健康发展,进一步提高篮球教学的整体水平。但是,目前高校篮球教学受相关因素限制,依旧存在很大问题,亟待解决。这就需要高校根据篮球教学实际情况,适当引入游戏,有效解决传统篮球教学模式的不足。本文主要对游戏在高校篮球教学中的应用进行了详细分析,以期为提升高校篮球教学效果提供帮助。
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