摘要

相对其他学科而言,数学是小学教学里比较抽象的学科,很多学生对数学学习很吃力,有些数学教师教授得也很费力。归根结底,一是因为学生的学习兴趣不高和学习方法不正确,二是因为教师的教学方法不当。因此,学校和教师找出更有效的教学方法,是目前教学迫在眉睫的任务。游戏教学应运而生,给小学数学教学带来新的变革,这种崭新的教学模式,对激发小学生学习数学的兴趣,将起到切实促进作用。