中职校计算机基础课分层教学实践的研究

作者：朱跃峰

来源：新智慧, 2019, (28): 71.

• 中职学生
• 计算机基础
• 分层教学

二十一世纪,各行各业都需要计算机,计算机操作已经成为现代社会的一部分,成为每个人必备的技能之一。中职校学生的计算机基础知识储备不同,操作水平不同,因此教学的难度比较大,传统的教学方法已经不太适应,计算机应用基础课程教学方法改革势在必行。本文在计算机应用基础这门课程教学中,釆用分层教学的方法,并对学生进行合理的分层,在实施的过程中以因材施教为基础,从点到面地实施计算机应用基础的课程教学。