摘要

停课不停学,疫情期间学生在家中学习各门课程,书法课也列入其中,作为中华民族伟大的象征,书法这块结晶承载着巨大的文化内涵与魅力,在数千年的历史长河中,遗留给我们不尽其数的历史佳作。历代的书法家也都具有高尚的品德,他们的名作伴随着他们的道德、情操、节气和人格一同流传下来。使我们的学生获得更多的教益。王羲之高雅闲适的风致,苏东坡旷达豪放的气概,颜真卿坚毅品格的再现,昭示着书法在人格塑造中发挥着重要的作用,疫情期间通过学习书法,学生的思想境界得到提高,审美力、感受力、分辨力以及创造力也会增强,对书法的老辣之美、笔走龙蛇之美、剑拔弩张之美等等的鉴赏能力也会发生质的飞跃。