在本课题研究中,向肇庆某高校600名家境困难、接受资助的大学生发放了调查问卷,通过他们的问卷填写情况,了解到他们的个人情况、社会责任感等方面的情况,提出存在的问题和发现问题的原因,同时提出对受到资助的家庭经济困难学生社会责任感教育的对策建议,以期为大学生资助工作向高层次的发展提供一些参考。
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