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摘要
目前,高职教育制度正在不断深化改革,语文教学中的古诗文教学也越来越受到人们的重视。但是,古诗文教学仍然存在许多问题,导致古诗文教学效果不尽如人意。基于此,本文分析了高职语文古诗文教学的现状,并提出了高职古诗文阅读教学的实践策略,旨在提高高职学生的语文综合素养。
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目前,高职教育制度正在不断深化改革,语文教学中的古诗文教学也越来越受到人们的重视。但是,古诗文教学仍然存在许多问题,导致古诗文教学效果不尽如人意。基于此,本文分析了高职语文古诗文教学的现状,并提出了高职古诗文阅读教学的实践策略,旨在提高高职学生的语文综合素养。
