“互联网+”背景下乡村小学特色课程建设研究

作者：李培斌

来源：天津教育, 2020, (13): 133-134.

• “互联网+”
• 乡村小学
• 特色课程
• 建设研究

文章阐述了"互联网+"背景下,乡村小学特色课程的教学特点,分析了"互联网+"背景下乡村小学特色课程的建设现状,最后提出了有效的建设路径。