网络信息与美术课程德育因素相融合的研究

作者：赵学军

来源：大众文艺, 2021, (11): 185-186.

• “网络信息”
• “立德树人”
• “以美育人”

在不断被网络信息"投喂"的时代,美术教师要挖掘美术课程的德育因素,充分挖掘大自然中四季的美景、地方人文因素、民族传统文化寓意、新闻时事、电视节目中的文化因素等,发挥网络信息的正面引导作用,在贯彻美术核心素养的同时,实现"以美育德""以美育人"。