“双减”背景下小学语文阅读能力培养的探析

作者：陈惠萍

来源：智力, 2023, (02): 91-94.

• 双减政策
• 小学语文
• 阅读教学
• 能力培养

随着新课改的不断深入发展，传统的教育模式和理念已不再满足义务教育的需要，而新教育思想有效促进了教育质量的提升。在“双减”政策背景下，阅读教学对学生语文素养的提升、阅读能力的培养起着重要作用。因此本文以“双减”政策为契机，寻找阅读教学存在的问题，探讨“双减”背景下语文阅读能力培养的策略，以供参考。