课堂教学中教学评语的运用

作者：樊秀芬; 孙庆光

来源：课程教育研究, 2018, (48): 62-63.

• 问题
• 策略

教学评语运用,不仅能够活跃课堂的教学氛围,还能有效地激发起学生的学习兴趣,充分调动学生的主观能动性,提升课堂教学效果。本文立足于此,首先分析当前课堂评语中存在的问题,然后从问题出发提出针对性的策略。