“大美”德育课程体系的积极建构与实践

作者：陈慧君

来源：小学教学研究, 2023, (18): 25-27.

• “大美”德育
• 课程体系
• 建构与实践
• 具体路径

“大美”德育课程体系以立德树人为根本任务，凸显学校“大美”文化内涵，从德育课程育人体系、课堂育人范式、活动育人主题、家庭育人样态、城乡一体共同发展等方面，着力建构全员、全科、全程、全域的创新德育工作模式，促进学生德育素养的不断提升。