摘要

<正>每个人都会被遗忘周期所困扰,努力记住的单词会因为时间的洗刷而在头脑中消失。因此,反复记忆是有必要的,但记忆的方法很重要。方法得当,记忆起来也会很容易,单词就如同自愿走进头脑中一样,显得自然。那么,什么方法得当呢?教师可以结合学生认识事物的天然规律、单词结构的天然规律,以及课堂学生座位顺序的天然规律,利用形状的变换方式,体验字母,有效复习单词。例如,在检验学生单词记忆情