为了更好地发挥“三全育人”理念对高校思想政治教育的指导意义，助力家庭经济困难学生的健康成长与全面发展，从高校资助育人工作的内涵与特点着手，分析了构建协同资助育人的重要性，指出了协同发展中存在的三个主要问题，并从激发全员资助育人的动力、贯通全过程资助育人的活力、实现全方位资助育人的聚力三个方面提出了构建路径，为资助育人工作内涵发展提供一定的推广和示范价值。
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