摘要

智能手机的普及给高职生的网络阅读带来便利的同时也带来很大的危机,针对高职生热衷于网络文学的几方面原因,高职语文教师应更新教育理念,加大阅读引导力度,发挥学生的主体作用,在高职语文教学中合理利用网络文学。

  • 单位
    周口职业技术学院