“三新”背景下高中英语大单元教学改革与实践

作者：赵雷; 王瑞进

来源：安徽教育科研, 2023, (18): 45-47.

• “三新”
• 高中英语
• 大单元教学
• 有效性

在“三新”(新课标、新教材、新高考)背景下，进行高中英语大单元教学改革，能提升英语的教学效果，提高学生英语水平，为高考打下坚实基础。本文在探讨“三新”背景下英语教学现状的基础上，对高中英语的大单元教学改革的若干方面进行了研究。大单元教学需要教师提升自身水平，深入研究课程内容，将听、说、读、写有机结合，完善教学设计，在课堂中创设情境，并积极进行教学实践与反思，以提升英语的整体教学质量。